9月中旬，第83集团军某合成旅对“教练员交叉互训”组训模式进行验收。成绩显示，随机抽考的18个课目优秀率、合格率较第二季度分别提高13%和22%。旅领导介绍，通过打破建制局限统筹调配教学力量，实现全旅官兵共享优质教学资源，训练成绩稳步提升。

前不久，该旅完成合并组建后，迅速掀起狠抓军事训练的热潮。但一段时间后的摸底考核成绩并不理想。旅机关认真分析考核数据后发现，新调整组建连队教练员素质参差不齐，教练员素质的强弱直接影响到课目的合格率、优秀率。

为改变这一局面，该旅推开“教练员交叉互训”新路子。他们研究出台《旅教练员交叉组训实施办法》，在训练中打破建制限制，由机关统一调配全旅的教学力量组训施训；从第三季度开始，该旅根据摸底考核情况，在全旅范围内遴选50多名训练尖子，安排他们到相应连队进行教学示范；针对不合格人员，他们还精选7名“首席教练员”成立补差教学组，每人负责一个课目教学组，组织专攻精练。

为提高教练员的教学质量，该旅采取签订教学责任书、立下训练目标等方式，压实教练员组训任教责任，对完成教学任务好的定期通报表彰，达不成目标的问责追责。

教学骨干交叉互训，提升了训练效益。近日，在炮兵营战术基础动作训练场，来自防空营的集团军优秀“四会”教练员标兵王雪龙带领官兵打了一场“翻身仗”，该营战术基础课目考核成绩大大提高。