“你们作为学员，学习永远是首位的。而从事新闻专业，锤炼过硬的新闻业务能力能够为将来到部队的第一任职打下扎实的基础。”新闻系十一队左凌队长在一次教学动员会上对学员如是说。

原来这是十一队为积极响应学院“教育教学大讨论”活动号召而进行的一次动员会。自学院开展本次教改大讨论活动以来，十一队学员在队领导的组织下，第一时间以召开动员会、组织班排讨论、交流心得体会等多种形式学习贯彻会议精神。

学员队利用队务会分层次、分阶段多次组织全队统一学习会议精神和相关要求，积极引导学员献言献策，充分发动学员开动脑筋，为学院发展做贡献。

鉴于此，学员队积极主动作为创新管理育人模式，结合学员队自身实际，对学员专业学习提出了具体的要求，将育人管理与培养新闻专业人才挂钩。“我们寄希望于此次教学大讨论，来提升学员的专业实践能力，端正学员的学习态度，在学员中间形成一种优良的学风。”十一队邵竟成教导员在接受记者采访时说道。

学员队充分利用六大专业实践平台，结合量化管理制度，为每名学员量身制定了育人成才方案，利用奖惩机制激发学员的专业学习热情。学习目标的明确使学员们一下子有了学习的动力，学员队的建设也蒸蒸日上。

目前，虽然这一方案刚实行不久，但就取得了喜人的成绩：各个班级已经各自独立出版了一期报纸；大部分学员积极参与到广播电视台的制作、班排中来，一部分学员还精心制作短片准备参加学院的DV大赛；摄影组每月初制定外出采风计划，并定期举办摄影展；在午饭、晚饭后的空余时间自习室内也都能看到学员自学PS、方正飞腾软件的身影……

队党支部还开展了“名师请进来”活动，邀请已毕业学员回队传经送宝。已走上工作岗位的06、07级毕业学员王飞、李治、张竟成就和全体学员举行了一场别开生面的经验交流会。据悉，类似的活动学员队还将深入开展下去。

教改大讨论不仅仅是讨论，更重要的是将意见建议转化为教育教学方面的“战斗力”，不断打牢学员第一任职岗位的需要。